lunes, 18 de septiembre de 2023

Escuela 4-252 "Puesto Viejo"

"Caminantes bajo el sol, memorias de la localía"
En el marco del proyecto escolar productivo de base local, la escuela secundaria de 4-252 - "Puesto Viejo", realizó un proyecto denominado "Caminantes bajo el sol, memorias de la localía", que tiene que ver con la reconstrucción de la historia local a partir de la captación de las subjetividades, miradas y relatos que se encuentran alegremente guardados en la memoria colectiva y que como tal contribuyen a construir la identidad de los lugares en general.

Los docentes a cargo de este interesante proyecto Profesora Anabel Jara; Ángeles Lorenzo y en compañía del director del establecimiento educativo Prof. Gustavo Bassin y de los alumnos de la escuela, realizaron una presentación con fotografías obtenidas a partir de visitas y entrevistas realizadas a los pobladores de la zona.

Como resultado elaboraron un video de 8´48´´ de duración eligiendo como fondo musical la canción "movimiento" de Jorge Drexler. En el transcurso de la proyección se pueden ver imágenes de los alumnos, de las instituciones educativas del Paraje del Distrito El Central. Además cuenta con una entrevista al poblador más antiguo Don Osvaldo Castillo.




Apenas nos pusimos en dos pies
Comenzamos a migrar por la sabana
Siguiendo la manada de bisonte
Más allá del horizonte, a nuevas tierras lejanas

Los niños a la espalda y expectantes
los ojos en alerta, todo oídos
Olfateando aquel desconcertar
Paisaje nuevo, desconocido

Somos una especie en viaje
No tenemos pertenencias, sino equipaje
Vamos con el polen en el viento
Estamos vivos porque estamos en movimiento

Nunca estamos quietos
Somos tras humantes, somos
Padres hijos nietos y biznietos de inmigrantes
Es más mío lo que sueño que lo que toco

Yo no soy de aquí, pero tu tampoco
Yo no soy de aquí, pero tu tampoco
De ningún lado, de todo y, de todos lados un poco

Atravesamos desierto, glaciares, continentes
El mundo entero de extremo a extremo
Empecinados, supervivientes
El ojo en el viento y en las corrientes
La mano firme en el remo

Cargamos con nuestra guerra
Nuestras canciones de cuna
Nuestro rumbo hecho de versos
De migraciones, de hambrunas

Así ha sido desde siempre, desde el infinito
Fuimos la gota de agua, viajando en el meteorito
Cruzamos galaxias, vacíos, milenios
Buscamos oxigeno, encontramos sueños

Apenas nos pusimos en dos pies
Y vivimos en la sombra de la hoguera
Escuchamos la voz del desafió
Siempre miramos al rió, pensando en la otra rivera

Somos una especie en viaje
No tenemos pertenencias, sino equipaje
Nunca estamos quietos, somos tras humantes
Somos padres hijos nietos y biznietos de inmigrantes
Es más mío lo que sueño, que lo que toco

Yo no soy de aquí, pero tu tampoco
Yo no soy de aquí, pero tu tampoco
de ningún lado, de todo y, de todos lados un poco

Lo mismo con las canciones
Los pájaros, los alfabetos
Si quieres que algo se muera
Déjalo quieto

Proceso de ocupación del territorio - Afiche

El Distrito El Central del Departamento de San Martín, como actualmente lo conocemos, ha sido producto de un gran proceso de poblamiento. Desde sus primeros habitantes, los pueblos originarios hasta la actualidad, el territorio fue configurado gracias al continuo trabajo de sus pobladores.  

El siguiente afiche ha sido diseñado para comprender este proceso mediante el uso de mapas, lineas del tiempo, fotografías antiguas y de la época. A través de ellas el lector podrá viajar en el tiempo, apropiarse de este conocimiento y comprender como mediante la organización de las sociedades, en sus distintas etapas en el poblamiento, han vencido las adversidades que presentaba el medio. 


martes, 8 de enero de 2019

¿Quienes somos?

OBSERVATORIO DE INTELIGENCIA TERRITORIAL Y TRANSFERENCIA PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE. EL CENTRAL, SAN MARTÍN, MENDOZA.

En el marco de la perspectiva de inteligencia territorial (IT) que tiene por objeto el desarrollo sustentable de los territorios y por sujeto una comunidad territorial, se inserta esta propuesta de trabajo que busca reconocer en los lugares los estadios de un proceso donde participan la comunidad local, sus instituciones y los científicos. Son pequeñas localidades con actores en visible proximidad, marginalidad socio-territorial, indiferencia de parte de los organismos de gestión, con débil organización social y desarrollo económico diverso.Se continuará con el estudio del distrito El Central, en el extremo norte del departamento de San Martín, Mendoza, que cuenta con una población estimada de 4500 habitantes. Su perfil productivo es la agricultura tradicional de viñedo, con inversiones recientes de chacra, aportes migratorios de bolivianos y población norteña. Hábitat disperso, grandes carencias de equipamiento social y de infraestructuras básicas.Entre los aprendizajes obtenidos se destaca la necesidad de tomar en cuenta la heterogeneidad socio cultural de los actores, para que también las transferencias de conocimiento sean diferenciadas. Es así, que el camino de investigación-acción recorrido hasta el momento ha conducido a constatar que es preciso visibilizar de manera aún más clara y evidente, para la población local y para las diversas instituciones involucradas, las características y la problemática del distrito, así como sus potencialidades y sus aspectos deficitarios.Los resultados obtenidos animan a continuar con la tarea y focalizar la investigación en dos finalidades: cómo adecuar la información para que la población y los tomadores de decisión puedan argumentar sus demandas con fundamento científico válido; y, cómo lograr que la población y las instituciones se apropien de ese conocimiento logrado conjuntamente. Es decir, el objetivo general busca? impulsar el desarrollo territorial sustentable a partir de la integración y transferencia de conocimientos generados en el marco de la inteligencia territorial?.El diseño metodológico consiste en encadenar los objetivos específicos, se apoya en los resultados del proyecto anterior y combina la información proporcionada por el censo realizado en forma conjunta entre el equipo de investigación, los pobladores y alumnos, entrevistas a informantes clave y fuentes documentales existentes en las instituciones presentes en el distrito.


Director: SCHILAN, ROSACRISTINA
Codirector: SCHMIDT, MARGARITAHERMINIA
MOLINA, GLADYS EDITH
NOVERO, ANDRÉS NICOLÁS
URRA COLETTI, CLAUDIO GONZALO
RIBA, LAURA
SUDEN, CLARISA AYELEN
GONZALEZ, HORACIO
BENITEZ RODRIGO

jueves, 29 de noviembre de 2018

Mapoteca Distrito El Central


En esta mapoteca virtual se ha pensado como el lugar destinado a almacenar aquellos mapas generados por el equipo de inteligencia territorial del Distrito El Central, buscando como objetivo principal el brindar información necesaria, sobre nuestro territorio, a los distintos actores ciudadanos, políticos, empresarios e investigadores. 
La mapoteca, funciona igual que una biblioteca o hemeroteca, donde puedes ir a consultar libros y periódicos con el fin de investigar, observar y trabajar con ellos.
Lo primero que debes saber es donde se encuentra el Distrito El Central, para ello puedes utilizar este mapa de referencia.


Este mapa es un ejercicio realizado por alumnos de la Escuela Secundaría Puesto Viejo, en el ubicaron sus domicilios y de esta manera pudimos elaborar una zona de influencia de la escuela.

Aquí podemos observar el parcelario y en ellas los pozos de agua en el predio. Fuente: Departamento General de Irrigación.


La distancia entre un punto y otro en el espacio es un proceso de reflexión constante, lo valoramos cada vez que debemos desplazarnos de un lugar a otro para de esta manera planificar también el tiempo. En este mapa se pueden observar las distancias a distintos puntos del territorio.

Imagen satelital obtenida desde el Google earth, en ella podemos ver en color rojo el Distrito El Central en su contexto territorial.

Calles del Distrito El Central

El Distrito observado en una imagen de Google Earth, en la escena se puede ver donde se desarrollaba antiguamente la ciénaga del Bermejo, lugar que sirvió para la evolución de los primeros habitantes.

Calles del Distrito jerarquizadas según tipo de material.


jueves, 22 de noviembre de 2018

“CONSTRUYENDO NUESTRA PROPIA HISTORIA”

Estas fotografías nos proporcionarán una imagen directa de ese pasado al que se volvía con el ánimo de conocerlo y de reconocerse en él. Las fotografías funcionarán como lecciones de historia y de geografía que nos permitirían aprender a valorar lo desaparecido y comprender las maneras en que se han producido esas transformaciones territoriales.

Nuestro objetivo se centra en recopilar fotografías para propiciar la preservación de una memoria colectiva, de modo de buscar el conocimiento y la enseñanza del pasado, lejano o reciente, mediante las imágenes fotográficas. Este pasado es, sin lugar a dudas, sinónimo de “lo que fuimos”, de cómo eran las cosas y de cómo ese lugar, costumbres y personas se han ido transformando con el paso de los años.

Además de los medios tradicionales de observación, generalmente basados en estadísticas o uso de tecnologías satelitales, hemos decidido incorporar las fotografías que los habitantes del Distrito poseen en sus viviendas con un breve relato de la imagen y sus participantes si los hubiere,  desde el punto de vista científico, se asiste a una necesidad de renovar los abordajes de investigación territorial, recurriendo a estrategias que incluyan la participación ciudadana para que los mismos actores del lugar aporten al saber sus conocimientos y la información que poseen.

Los paisajes:

La ruta P 41 conocida popularmente como Carril Chimbas de doble vía de circulación une el Distrito con otras localidades del departamento de San Martín al Sur y Norte, y con el vecino departamento de Lavalle. En la fotografía extraida del Google Earth se puede ver la intersección con calle Mendoza, una de las arterias más transitadas del distrito.

La misma imagen tomada desde el ingreso a Calle Mendoza, el vehículo transita con dirección al Sur por RP 41 o carril Chimbas. 




Diversas imágenes tomadas desde distintos puntos del distrito El Central, en todas ellas se puede observar el estado de las calles y lo dificultoso que se torna los días muy secos, debido al levantamiento del polvo por el transito vehícular y los días d de lluvia que genera lodo en el sector.